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香港马会2020开奖结果 中班手工小汽车教案
来源:本站原创   更新时间:2019-11-04 浏览次数:

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  中班手工小汽车教案 【篇一:彩色汽车-幼儿园中班美术教案】 彩色汽车 营谋办法: 1、在拼拼摆摆的历程中筹算出各式汽车,并会用有余的材料增添汽 车的车窗和门等。 2、能用双色刷色,并会用补助资料增添配景。 3、造就幼儿非凡的卫生风俗。 营谋谋划: 1、多样汽车玩具,如卡车、轿车、公众汽车等。 2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。 行动历程: 1、始末玩具汽车,引起幼儿趣味。 (1)笛笛笛,全部人来了?(出示众人汽车)公众汽车是什么样的呀? (请孩子细致巡视,能用完备的谈话来表述。如大家汽车有长长的 身子,有圆圆的轮子等。) (2)这又是什么车呀?(小轿车)小轿车偶然什么样的呀?(请孩 子经由与大家汽车对照来路叙。) 2、指挥孩子拼一拼,让孩子感想觉得各图形间的连结。 (1)那他们亲爱汽车吗?教授就为谁野心了各种各样的图形,让 谁们们们自身来拼一拼,拼出千般例外的汽车。 (2)在幼儿拼搭的过程中,付与一定的引导,如图形与图形的毗邻, 轮子的摆放等。 (3)相易:请孩子上台摆一摆、并道一说全班人拼出的什么车,并引导 孩子图形间的重叠。 3、经由范画,支撑孩子学习职掌的过程。 (1)叮咛要求让孩子学习双色刷的技术,并领导孩子查看背景的添 加。 (2)职掌,老师带领。(重点带领图形与图形的连合。) 4、玩耍“开汽车” 小司机们,我们的汽车刷好了吗?让他开着全部人的小汽车让公众 观赏一下吧! 深圳市美术黉舍ms/) 【篇二:中班手工折纸教案】 中班手工教案《剪纸衣服》 活动计划背景 妄图大赛”和“模特大赛”了。以是我们策动了这节课。 勾当宗旨 1.学习简单的裁剪手艺,为自己和伙伴阴谋建立装束,剖析发端操 作的有趣。 2.赅博对打扮的相闭学问,教育自大心、观望力、联想力和英勇尝 试、讨论的才具。 3.诈欺万种废旧原料创制打扮,变废为宝,扩充生计的意思。 4.与朋侪互动,英勇路出本身的宗旨,成长交往手艺,教育敏捷开 朗的性格。 教学浸心、难点 沉点:精确应用剪刀剪出自身想要的模样。 难点:欺诳万种废旧材料创办服装,变废为宝,放大生活的意思。 运动希望 物质安排: (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、通明胶,各式装饰性材料(皱纹纸、蜡光 纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿网络的已举办消毒清静处 理的各式废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 情形野心: (1)在认知区映现万般装束花样图片,调动“豆豆装束店”,便于幼儿 随时查看。 (2)场地广阔,便于资料的摆放。 体会野心: (1)提前让幼儿迟疑时装上演的 vcd。 (2)参观服装厂,了解布料的出处及裁剪。 (3)对打扮的修造步调有发轫的明了,通晓设立装束所需的辅料。活 动流程 运动经过 一、进程瞻仰服装店引发幼儿趣味 1.教练指挥幼儿敬佩“豆豆打扮店”。 让幼儿带着标题仰望: (1)服装是什么质量的? (2)打扮是什么花式的? (3)装束上的图案奈何? 2.幼儿自由神往,观望密查装束,并小声钻探.互相交流。 3.小结察看原形: (1)服装的质料有:纱、棉、棉绸、900900藏宝图开奖直播,http://www.audalex.com丝绸、麻、毛及多样纸制质的。 (2)花式:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案:有法规的、不标准的;一个图案的、多个图案的;对称的、 荒谬称的。 二、出示服装准备图样.幼儿任意选取服装名目和材料举办创作和 点缀 1.教员出示打扮计划图样,让幼儿巡视它们形式的不同。 2.介绍各样创作质料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、 皱纹纸、玻璃纸、634888东方红心水 龙门书局 - 热点资讯蜡光纸、即时贴等。 3.提出筑立和打扮的请求: (1)将装饰物粘贴健壮。 (2)减削原料,不挥霍。 (3)创造时有自己的目的,不盲目剽窃别人。 (4)将一件衣服支柱做完,不半路而废。 (5)打扮杰出彩赅博、统一的图案。 4.幼儿驾驭行径: (1)教练冲动幼儿英勇实验。能呈报自己设立企图并计划发现与老师 不同的奇异名目。 (2)指挥幼儿有办法地创修,声援幼儿左证提供选厢多种原料创办。 (3)促进幼儿在建造时能互相团结,取长补短。 三、评价归纳 1.请片面幼儿介绍自身的服装.谈叙创办计划和选用材料并给服装 命名。 2.教练积极确定幼儿作品,巩固幼儿自尊心,会意成就感。 3.幼儿进行打扮表演.兴奋幼儿大胆演出,充溢展现本身发现的服 装。行动延伸 在区角勾当中,不绝让感兴趣的幼儿在美工区制作锺爱的装束,并 出现出来,使幼儿融会胜利的美满。 折纸没闭系磨练人人的下手能力,黑白常益智的一门本领。那么,今 天就跟公共一齐来研习一下上衣的手工折纸技巧。 折纸筹划: 本身可爱神志的纸。 折纸程序: 第一步 把纸张裁剪成为正方形的;第二步 将四个直角往纸张的重点折叠;第三步 四个直角翻起来此后面折叠;第四步 再次向中心对象折叠;第五步 【篇三:中班手工折纸运动教案】 中班手工折纸活动教案:折纸《小青蛙》 中班 王洁 一、活动主见: 1、练习沿正方形的宽边对称折半。 2、演练一再折叠,折出疼爱的小青蛙。 3、体认缔造的意思和告捷感。 4、在教授的援助下,竣工这回折纸行径。 5、培植幼儿半数纸的趣味。 二、运动妄图: 1、小青蛙折纸成品几许。 2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人 1 份。 三、行径要点难点: 1、在小青蛙折纸上进行装点。 2、在教练的救援下,告竣此次折纸运动。 三、行为经过: 1、领导幼儿浏览小青蛙折纸成品,激励幼儿的趣味。 师:看,这些小青蛙多可爱呀!全班人最热爱哪一个小青蛙?为什么喜 欢它?师:全班人看到了什么样的小青蛙?它们是怎么折出来的?所有人念 折一个小青蛙吗 2、煽动幼儿商量小青蛙的建立伎俩。 师:全班人们何如把一张白纸变成一把可爱的小青蛙呢?指挥幼儿观望 教练筑立 的小青蛙范例,体会小青蛙的发现手腕。 3、 教练示范并指导程序中心,在幼儿折纸的过程中,教员要巡游 指导。 (1)、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠 成三角 形,再伸开;再把其它两个对角半数,再伸开;把四个角沿着折成 的线向中间会关,聚集后形成一个三角形 (2)、把这个三角形中心对折一下,再打开,然后沿着中间那条线, 把三 角形的两个角向斜上方折,折后再把后面的两个角往斜下方折,这 样一个小青蛙就酿成了。再画上眼睛就更敏锐了。 4、请幼儿鉴赏自己及朋侪做好的小青蛙,体验胜利的幸福。 教员:谁感应本身的小青蛙热爱不热爱?还有全班人们的小青蛙也很亲爱? 四、勾当总结: 教授概括幼儿今天的表现,赞誉和鼓吹幼儿在运动中浮现主动的幼 儿。让幼儿在举办兴办的同时,感应到美术手工举动的甜蜜。同时, 教员要莅临到那些在举止中比较镇静的幼儿,使其也能在举止结束 的时候赢得美满。 附:小青蛙折纸步伐

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